Se connecter

Connectez-vous

Inscrivez-vous si vous n'avez pas de compte

دراسة: الحصص الصباحية غير مفيدة للتلاميذ

دراسة: الحصص الصباحية غير مفيدة للتلاميذ

كشفت دراسة حديثة أن الحصص الدراسية المبرمجة في الفترة الصباحية قد لا تعود بالنفع على التلاميذ كما يظن الكثير.

وأرجعت الدراسة التي نشرت بمجلة "Frontiers in Human Neuroscience" هذا الشهر ذلك إلى أن التلاميذ لا يستيقظون بشكل كامل سوى بعد الساعة العاشرة صباحا، وهي الساعة التي تنصح الدراسة ببرمجة أولى الحصص الدراسية فيها.

واستعانت الدراسة بآراء 190 من التلاميذ، وقامت بتحليل قدرتهم الإنتاجية مقارنة مع مواعيد نومهم لاكتشاف نسبة نشاط أدمغتهم في مختلف فترات اليوم.

وحسب العلماء الذين ينتمون إلى جامعة نيفادا وجامعة رينو وجامعة بريطانيا المفتوحة، فإن العديد من التلاميذ يعتبرون أنفسهم كائنات ليلية وأنهم لا يستطيعون العمل بشكل جيد في الصباح.

وتقول البروفسور مارية إيفانز أنه "على مر التاريخ، ظهرت أدلة على أن الساعة البيولوجية لدى المراهقين تعمل بشكل مختلف عن نظيرتها لدى الأشخاص البالغين"، مؤكدة أن "الأمر لا يتعلق بتاتا بالكسل" وأن ذلك "خارج تماما عن سيطرتهم".

À SUIVRE

Ajouter un commentaire

Voir aussi

Les enfants nés de mères obèses risquent de le devenir eux-mêmes plus tard

دراسة تربط بدانة الأم بالإصابة بالعيوب الخلقية لدى المواليد

كيفية التعامل مع الطفل العنيد بطريقة صحيحة

خواطر الامل

عيد فطر سعيد و صحي

Le marché mondial des drogues "prospère" (ONU)